华南师范大学远程教育2018年秋季汕头达德学习中心招生简章

学院简介
    为进一步提高我市在职教师素质和学历层次，方便我市在职教师就进进修，经我中心与华南师范大学协商并经省教育厅批准，2010年秋季起开设华南师范大学远程教育汕头达德学习中心。
    华南师范大学是国家“211工程”重点建设的综合性师范大学，是教育部批准的现代远程教育试点高校，是“全国教师教育网络联盟计划”的核心成员单位。华南师范大学网络教育学院自2002年创办以来，始终坚持“高起点、快发展、扬特色、创品牌”的发展思路，截止目前有百余个校外学习中心，在校注册学生规模2万余人。
    汕头达德学习中心2018年春季招生现已开始，自主设置专业、自主组织考试、自主确定招生入学标准，实行学分制，颁发经教育部电子注册、国家承认学历的高等学校专科、本科毕业证书。

一、招生对象和报名条件
各专业面向社会招生，凡具备下列条件，无论年龄和户口所在地均可报名：
    1、高中起点专科：具有普通高中、职业高中、中专中技学校毕业文化程度。
    2、专科起点本科：具有国民教育系列大专或以上学历。

二、招生专业及学费

三、入学方式与测试
    1.免试入学:凡具有国民教育系列大专学历者，报读高中起点专科可免试；凡具有国民教育系列本科以上学历者，报读专科起点本科专业时可免试。
    2.测试入学（全面实行机考入学）:凡不符合上述免试入学条件者，均需报名参加由“全国教师教育网络联盟”统一命题，华南师范大学网络教育学院自主组织的入学测试。
    3.测试时间:招生期间每月最后一个星期日举行入学测试机考
    4.测试地点：汕头学习中心（金平区金园路百合园21幢202）。

四、录取及缴费
    1、录取：凡符合报名条件者，经各教学中心初审，并参加华南师范大学现代远程教育招生单独命题统一考试，择优录取并发放正式《录取通知书》。
    2、交费：新生首次缴费按照30学分预交，其后按阶段分别缴纳剩余费用。报读教师教育专业的广东省在籍在岗中小学（含中等职业学校）教师，可凭教师资格证书申请减免15个学分的费用。

五、教学与教学管理模式
    华南师范大学网络教育学院从规划到实施都瞄准全国一流，建立了因特网、卫星网相结合的远程教学信息传输与交互技术路线，满足了多种教学模式和信息化教学管理的需要。
    学院根据成人学习特征和各种媒体特点，发挥现代信息技术优势，实现了实时教学和非实时教学相结合、同步学习与异步学习相结合、主讲与辅导相结合、网络授课与面对面交流相结合、校内教学与校外教学相结合等多种方式并用的教学模式。
    学院实行弹性学制、完全学分制、预约考试等举措，允许学生自己制定学习计划，选择学习时间、地点和方式，自己把握进度。学院和校外学习中心以服务学生为宗旨，通过网络化信息管理系统和专兼职教师负责制，实施面向教学全过程的教学质量管理。

六、专业与层次
    华南师范大学网络教育学院学历教育有高中起点专科和专科起点本科两个层次。高中起点专科设有汉语言文学（师范）、学前教育、人力资源管理、法学、会计学、计算机科学与技术、行政管理、工商管理、旅游管理、旅游管理(酒店管理方向）、电子信息科学与技术（电工与电子）、小学教育、物流管理、金融学（理财）、社会工作、汉语言文学（中英文秘书）等专业。专科起点本科设有汉语言文学（师范）、人力资源管理、法学、会计学、计算机科学与技术、金融学、行政管理、工商管理、旅游管理、旅游管理(酒店管理方向）、小学教育、数学与应用数学（师范）、英语（师范）、公共事业管理（教育管理）、会展经济与管理、音乐学（师范）、物流管理、金融学（理财）、社会工作、汉语言文学（中英文秘书）等专业。

七、课程与资源
    学院发挥华南师大优势，整合国内外优质资源，注重教学设计和先进学习理论与模式应用，应用先进的软件开发技术，加强网络课件、课程和专业网站的研制、开发。截至2010年2月，学院已经完成的网络课程共计365门， 其中名校共享的基础类课件56门，自主建设精品资源309门。

八、学生与学习支持
    华南师范大学网络教育学院的学生以成人、在职人员为主，分布遍及广东省和华东地区，学院为每一门课程配备了主持教师、主讲教师和责任教师，对学员在学习过程中出现的学业问题进行解答和辅导，并规定了48小时回复制度，确保了学习支持服务到位。还专门成立了“学生指导服务中心”，为学员提供非学术支持服务，开展人文关怀。
    为活跃网络校园文化，本学院在门户网站开设“学员天地”栏目，专门为学员服务，反映学员的日常学习、生活、精神风貌，加强了学员之间的交流，并为其排忧解难。

九、质量保证
    华南师范大学网络教育学院坚持以学生为中心，以服务为宗旨，突出领导作用，全员发动，注重过程，通过加强对教学计划和培养目标、招生组织与管理、教学过程、考试组织和管理等一系列环节的把关，逐步完善了现代远程教育质量保障体系的建设。在此基础上，学院引入ISO9001：2000国际质量管理认证体系标准，积极探索标准规范与自身远程教育实践的有效结合，进一步提高管理水平和工作效率，提升学院整体绩效，实现管理的科学化、标准化，促进远程教育质量的持续提升。

十、办学特色
    教师教育特色。学院承传华南师范大学教师教育传统，发挥“全国教师教育网络联盟”核心成员作用，高质量实施广东省“利用网络教育提升中小学教师学历工程”，构建了以服务教师终身教育为目的，天网、地网、人网相结合，各种教育形式相结合，学历教育与非学历培训有效沟通的一体化教师教育体系。通过该体系，学院不但做好学历教育，还积极开展非学历培训，构建了以需求为导向，为地方量身定做，实施培训的教师非学历远程教育模式。
    区域辐射特色。学院充分利用地处华南，毗邻港澳的地域优势和华南师大品牌优势，广泛与英国开放大学、亚洲（澳门）国际公开大学、香港教育学院、台湾空中大学等国外及港澳台教育院校开展远程教育合作办学，弘扬我校远程教育品牌，扩大学校在国外境外的影响。
    实验研究特色。学院依托教育技术学等国家重点学科，深入开展现代远程教育基础理论和实践模式的研究，取得了一批重要研究成果，为网络教育发展提供了强有力的理论和案例支持。学院积极组织、开展学术交流活动，多次主办国际、国内远程教育学术会议，如2003年与联合国教科文组织共同主办“网络时代学与教”国际会议，2005年与广东省教育厅共同主办“在粤试点高校现代远程教育研讨会”；2006年承办了“远程教育国际论坛”；2008年主办“中美网络教育合作论坛”，2009年主办“远程教育质量研讨会”，等等。
    教育帮扶特色。华南师范大学及网络教育学院都十分重视和支持西部教育，开展了多种形式的教育“西部行”活动，致力于对农村贫困山区、边远山区、边疆少数民族地区的远程教育帮扶。目前已在广西、云南、新疆、陕西等地建立了校外学习中心，为西部社会经济发展提供了智力和人才支持。学院还招收了一批残疾人学员，利用技术手段提供一系列特殊的支持服务，满足他们接受高等教育需求。目前网络学院有残疾学员300余人，包括肢残、聋哑和盲人学员。 

十一、毕业待遇
    参加本、专科学习的学生在规定的学习年限内修满教学计划规定的全部学分，成绩合格，由华南师范大学颁发经教育部电子注册、国家承认学历的本、专科毕业证书。本科学生符合《华南师范大学授予网络（现代远程）教育本科毕业生学士学位实施办法》条件者，由华南师范大学大学颁发学士学位证书。

十二、报名时间
报名时间：即日起至额满为止。
（注：报名时须持本人身份证、学历证书原件和复印件，近期1寸免冠彩色同底照片3张和电子照片。缴纳报名考试费37元/门。）

十三、报名地点及联系电话